Dotar de estrategias para trabajar habilidades sociales en la utilización del diálogo.

Conocer y manejar los códigos sociales, interpretación cognitiva de las emociones.

Ampliar los intereses, mejorar la coordinación motora y reducir las obsesiones y las repeticiones.

Sensibilizar a la comunidad sobre el conocimiento, detección y tratamiento precoces de los Trastornos de Asperger reivindicando la necesidad de una intervención interdisciplinar en colaboración con todos los ámbitos que le rodean.

Fomentar la estimulación del Trastorno Asperger como un derecho universal del niño y su familia, a desarrollarse de forma natural y con ayuda.

Impulsar la actuación interdisciplinar e intersectorial, en los ámbitos sanitarios, educativos, de servicios sociales, de centros de salud mental.

Fomentar la participación activa de las familias de niños con trastornos en su desarrollo, o en posible situación de riesgo.